全院教职工以饱满的热情、积极的态度迎接专家检阅。 专家组分三组，分别听取《基础护理学》《外科护理学》《儿科护理学》课程的现场教学，考察基础护理和专科护理实验区，听取了实训中心负责人关于基础配备及特色方面的汇报，详细询问了实验室建设及功能使用等情况，走访了该院大学生创客中心、PBL教室、图书阅览室等。随后，专家组前往五个教研室考察，从青年教师培养、课程设置、教学质量监控、教师对外交流等方面对相关负责人进行提问，并认真查阅了相关教学资料。
考察中，专家组还针对校院两级教学委员会和督导专家、管理人员、教师、毕业生、用人单位以及护理学院学生等不同对象，分组召开座谈会，听取教师和学生的意见和建议，以全面考察了解护理学专业建设、教育教学、师资力量、人才培养、科学研究等方面的工作。
此次护理学专业认证工作意义重大，该院将以此为契机，不断促进教育教学改革，进一步提升护理学专业办学水平和办学质量，达到“以认证促建设、以认证促改革、以认证促发展”的目的。（护理学院）
